Đây là nghịch lý của kiến thức lịch sử. Kiến thức không thay đổi hành vi là vô ích. Nhưng kiến thức thay đổi hành vi mất đi sự liên quan của nó. Chúng ta càng có nhiều dữ liệu và chúng ta càng hiểu lịch sử tốt hơn, lịch sử nhanh hơn làm thay đổi khóa học của nó và kiến thức của chúng ta càng nhanh chóng.
This is the paradox of historical knowledge. Knowledge that does not change behaviour is useless. But knowledge that changes behaviour loses its relevance. The more data we have and the better we understand history, the faster history alters its course, and the faster our knowledge becomes outdated.
Yuval Noah Harari