Tôi có nghĩa là họ (sinh viên) không nên chơi cuộc sống, hoặc học nó chỉ, trong khi cộng đồng hỗ trợ họ tại trò chơi đắt tiền này, nhưng hãy sống một cách nghiêm túc từ đầu đến cuối. Làm thế nào thanh niên có thể học cách sống tốt hơn một lúc để thử thí nghiệm sống? Methinks điều này sẽ thực hiện tâm trí của họ nhiều như toán học.
I mean that they (students) should not play life, or study it merely, while the community supports them at this expensive game, but earnestly live it from beginning to end. How could youths better learn to live than by at once trying the experiment of living? Methinks this would exercise their minds as much as mathematics.
Henry David Thoreau, Walden