Điều quan trọng hơn đối với tôi là các sinh viên của tôi ra khỏi lớp tôi tin rằng ‘Câu chuyện này rất thú vị và tôi có thể muốn biết nhiều hơn về nó’, hơn là lấp đầy chúng với thông tin. Nếu tôi có thể nhắc nhở họ hoặc thuyết phục họ rằng lịch sử rất thú vị thì tôi cảm thấy mình đã thành công, bởi vì không giống như hóa học hay vật lý, lịch sử là một chủ đề mà bất cứ ai cũng có thể tự dạy mình, nếu họ quan tâm. “[
It is more important to me that my students come out of my class believing ‘This story is interesting and I might want to know more about it’, than to fill them up with information. If I can remind them or convince them that history is interesting then I feel I have succeeded, because unlike chemistry or physics, history is a subject that anyone can teach themselves, if they are interested.”[
H.W. Brands