Dòng chảy kiến thức đối với tâm trí nên được kiểm duyệt bởi các khoa của chính tâm trí, dựa trên sự chấp nhận của không có gì ngoài tâm trí.
The flow of knowledge towards the mind should be moderated by the faculties of the mind itself, based on the acceptability of nothing but the mind.
Abhijit Naskar, The Education Decree