Một học sinh lớp ba khi WWII bắt đầu, tôi cũng đang tiến hành “nỗ lực chiến tranh” của riêng mình. Đó là suy nghĩ kỳ diệu sâu sắc Tôi thực sự nghĩ rằng những gì tôi đã làm hoặc không làm có thể cứu sống, chiến thắng các trận chiến, đưa bố và chú tôi về nhà an toàn. Và ngược lại, nếu tôi vặn vẹo, tất cả họ đều gặp nguy hiểm lớn hơn.
A third-grader when WWII started, I was also waging my own “war effort.” It was deeply magical thinking—I really thought what I did or didn’t do could save lives, win battles, bring my dad and uncles home safe. And conversely, that if I screwed up, they were all in greater danger.
Ann Medlock