Các nghiên cứu đã giới thiệu những ý tưởng như lý thuyết rằng cha mẹ thúc đẩy con cái họ chơi với đồ chơi giới tính có nghĩa là trẻ em học hành động theo một cách nhất định theo việc chúng là con trai hay con gái, sau đó được coi là chúng “tự nhiên” nữ tính .
Studies introduced ideas such as the theory that parents pushing their children to play with gendered toys meant children learned to act a certain way according to whether they were a boy or a girl, which was then taken to mean they were “naturally” feminine/masculine.
Harriet Dyer, The Little Book of Feminism