Một trở ngại cho việc học là bỏ qua trình độ học

Một trở ngại cho việc học là bỏ qua trình độ học tập tinh thần của giáo viên. Các giáo viên giỏi có một sức mạnh để tạo ra sự khác biệt giữa mức độ của các cá nhân hơn là so sánh với chính họ. An obstacle to the learning is to overlook the … Đọc tiếp

Các lớp và dấu hiệu không phản ánh trí thông minh

Các lớp và dấu hiệu không phản ánh trí thông minh của các cá nhân. Trí thông minh khác nhau với người và không thể được đo lường ở cùng một quy mô. Grades and Marks do not reflect the intelligence of individuals. Intelligence differs person to person and cannot be measure at the same … Đọc tiếp