… Chấn thương lặp đi lặp lại ở dạng thời thơ ấu và làm biến dạng tính cách. Đứa trẻ bị mắc kẹt trong một môi trường lạm dụng phải đối mặt với các nhiệm vụ thích nghi đáng gờm. Cô phải tìm cách giữ gìn cảm giác tin tưởng vào những người không đáng tin cậy, an toàn trong tình huống không an toàn, kiểm soát trong tình huống không thể đoán trước được, sức mạnh trong tình huống bất lực. Không thể chăm sóc hoặc bảo vệ bản thân, cô phải bù đắp cho những thất bại của việc chăm sóc và bảo vệ người lớn với các phương tiện duy nhất theo ý của mình, một hệ thống phòng thủ tâm lý chưa trưởng thành.
…repeated trauma in childhood forms and deforms the personality. The child trapped in an abusive environment is faced with formidable tasks of adaptation. She must find a way to preserve a sense of trust in people who are untrustworthy, safety in a situation that is unsafe, control in a situation that is terrifyingly unpredictable, power in a situation of helplessness. Unable to care for or protect herself, she must compensate for the failures of adult care and protection with the only means at her disposal, an immature system of psychological defenses.
Judith Lewis Herman, Trauma and Recovery: The Aftermath of Violence – From Domestic Abuse to Political Terror