Có phải sự giáo dục đạo đức của tôi bằng cách nào đó quay ngược lại? Nếu nhìn vào một người có ham muốn cũng tồi tệ như thỏa mãn ham muốn, nếu có một ảo mộng tích cực cũng tệ như hành động mà bạn đã tưởng tượng- vậy thì tại sao không phải là sự hài lòng và chính hành động? Khi ngày trôi qua, tôi phát hiện ra rằng tôi không thể ngừng nghĩ những suy nghĩ tội lỗi. Trong trường hợp đó tôi cũng muốn chính tội lỗi.
Did my moral upbrining somehow turn against itself? If looking at someone with desire was as bad as satisfying the desire, if having an active fantasy was as bad as the act you were fantasizing- then why not the satisfaction and the act itself? As the days went on, I discovered that I couldn’t stop thinking sinful thoughts. In which case I also wanted the sin itself.
Bernhard Schlink