Do đó, để giải thích đầy đủ về sự khác biệt được tìm thấy giữa các lớp hoặc trong cùng một lớp liên quan đến mối quan hệ của chúng với các nghệ thuật, hội họa, âm nhạc, nhà hát, văn học, v.v. Bất hợp pháp, mà mỗi nghệ thuật, thể loại, tác phẩm hoặc tổ chức được coi là chính nó. Ví dụ, không có gì rõ ràng khẳng định ‘lớp’ của một người, không có gì phân loại không thể phân loại, hơn là thị hiếu trong âm nhạc.
Thus, for an adequate interpretation of the differences found between the classes or within the same class as regards their relation to the various legitimate arts, painting, music, theatre, literature etc., one would have to analyse fully the social uses, legitimate or illegitimate, to which each of the arts, genres, works or institutions considered lends itself. For example, nothing more clearly affirms one’s ‘class’, nothing more infallibly classifies, than tastes in music.
Pierre Bourdieu, Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste