Giáo viên và giám đốc chương trình giảng dạy có nghĩa là gì khi đọc ‘giá trị’? Một cái nhìn về thực hành của hầu hết các trường cho thấy rằng khi một trường ‘giá trị’ đọc nó thực sự có nghĩa là trường tập trung vào việc nâng cao điểm số đọc bắt buộc của nhà nước- loại đọc học sinh của chúng tôi sẽ hiếm khi, nếu có, làm trưởng thành.
What do teachers and curriculum directors mean by ‘value’ reading? A look at the practice of most schools suggests that when a school ‘values’ reading what it really means is that the school intensely focuses on raising state-mandated reading test scores- the kind of reading our students will rarely, if ever, do in adulthood.
Kelly Gallagher, Readicide: How Schools Are Killing Reading and What You Can Do About It