Hành động đọc thực sự là trong bản chất dân chủ của nó. Hãy xem xét bản chất của những gì xảy ra khi chúng ta đọc một cuốn sách – và ý tôi là, tất nhiên, là một tác phẩm văn học, không phải là một hướng dẫn sử dụng hay sách giáo khoa – ở riêng tư, không giám sát, không được giới thiệu, một mình. Nó không giống như một bài giảng: nó giống như một cuộc trò chuyện. Có một sự qua lại về nó. Cuốn sách đề xuất, câu hỏi của người đọc, cuốn sách trả lời, người đọc xem xét. Chúng tôi mang đến những định kiến và kỳ vọng của riêng mình, phẩm chất trí tuệ của chính chúng tôi và những hạn chế của chúng tôi, cũng là những kinh nghiệm trước đây của chúng tôi về việc đọc, tính khí của chính chúng tôi, hy vọng và nỗi sợ hãi, tính cách của chính chúng tôi để gặp gỡ.
The act of true reading is in its very essence democratic. Consider the nature of what happens when we read a book – and I mean, of course, a work of literature, not an instruction manual or a textbook – in private, unsupervised, un-spied-on, alone. It isn’t like a lecture: it’s like a conversation. There’s a back-and-forthness about it. The book proposes, the reader questions, the book responds, the reader considers. We bring our own preconceptions and expectations, our own intellectual qualities, and our limitations, too, our own previous experiences of reading, our own temperament, our own hopes and fears, our own personality to the encounter.
Oliver Goldsmith, The Vicar of Wakefield