Một cuộc đời của những ký ức không cung cấp bằng chứng thực nghiệm về giá trị của cuộc sống. Không một bộ nhớ nào có giá trị định lượng cho bất cứ ai mong đợi người giữ bộ nhớ. Nuôi dạy con cái phần lớn bao gồm tạo ra những ký ức tích cực cho trẻ em. Một sự tích lũy của một đời của ký ức sẽ tạo ra một điểm số âm nhạc mà chúng ta có thể đánh giá từ một nghệ thuật nếu không phải là quan điểm khoa học. Mỗi ký ức hạnh phúc tạo ra một nhịp điệu của niềm vui nhỏ mà khi Strung cùng nhau tạo thành các ghi chú âm nhạc làm mất đi giai điệu bên trong thịnh vượng của một người.
A lifetime of memories does not provide empirical proof of the value of living. No one memory has a quantifiable value to anyone expect the holder of the memory. Parenting in large part consists of creating positive memories for children. An accumulation of a lifetime of memories does create a musical score that we can assess from an artistic if not scientific perspective. Each happy memory generates a beat of minor joy that when strung together form the musical notes demarking a person’s prosodic inner tune.
Kilroy J. Oldster, Dead Toad Scrolls