Nếu ai đó bị tổn hại khủng khiếp, và đã trải qua những chấn thương lớn khi còn nhỏ, đến nỗi một phần của đứa trẻ này đã phá vỡ, có thể nói và không bao giờ phát triển hơn so với sự cố và các kỹ năng sống sót và đối phó duy nhất có sẵn cho đứa trẻ đó tại thời gian đó. Trách nhiệm nằm ở đâu? Người đàn ông/đứa trẻ, phụ nữ/đứa trẻ này là một tổng số kinh nghiệm của anh ấy/cô ấy. Chấn thương đã ngăn anh ấy/cô ấy học cách tốt hơn hoặc muốn học cách tốt hơn? Lương tâm có lương tâm ở đâu? Hành trình học tập của linh hồn bắt đầu ở đâu? Có phải những người tạo ra những kẻ thù có năng lực lớn hơn anh ta, hay anh ta ít hơn so với quái vật của họ được tạo ra? Đây thực sự là thứ nghiêm túc. Điều gì bắt buộc và thúc đẩy người đàn ông/người phụ nữ này trong hành vi này? Truyền qua các mô hình hành vi có xu hướng xấu đi qua các thế hệ, trừ khi một linh hồn được sinh ra cho họ có khả năng nhìn xa hơn mức độ bóng tối của chúng, sẵn sàng tạo ra một con đường vào ánh sáng, sử dụng những trải nghiệm đau khổ để khai sáng và thanh lọc con đường hơn là ngược lại.
If somebody is terribly damaged, and has experienced great trauma as a child, so much so that a part of this child breaks off, so to speak, and never develops further than the incident and the only survival and coping skills available to that child at that time. Where does the responsibility lie? This man/child, woman/child is a sum of his/her experiences. Has the trauma stopped him/her from learning better ways or from wanting to learn better ways? Where does the conscience kick in? Where does the souls learning journey kick in? Are the fiend makers fiends of greater capacity than he, or is he less than their “monster made”? This is really serious stuff. What compulses and impulses this man/woman in this behaviour? Passed on behaviour patterns tend to worsen through the generations, unless a soul is born to them that has the capability to see beyond their levels of darkness, willing to forge a path into the light, using the experiences of suffering to enlighten and purify the way rather than the opposite.
A. Antares