Phần lớn, chúng tôi là giáo viên chính xác bởi vì chúng tôi nhớ việc trở thành một học sinh như thế nào. Ai đó đã truyền cảm hứng cho chúng tôi. Ai đó đã ảnh hưởng đến chúng tôi. Hoặc ai đó làm tổn thương chúng tôi. Và chúng tôi đã chuyển niềm vui (hoặc nỗi đau) vào những triết lý độc đáo của chính chúng ta về cuộc sống và học tập và chúng tôi luôn tìm kiếm một cơ hội để chia sẻ chúng với nhau, học sinh, phụ huynh hoặc trong cộng đồng của chúng tôi.
In large part, we are teachers precisely because we remember what it was like to be a student. Someone inspired us. Someone influenced us. Or someone hurt us. And we’ve channeled that joy (or pain) into our own unique philosophies on life and learning and we’re always looking for an opportunity to share them—with each other, our students, parents, or in our communities.
Tucker Elliot