Tất nhiên, việc giảng dạy phải làm việc với phần tốt nhất của cá nhân, phải được hướng đến khả năng thực sự của mình.
The teaching must, of course, work with the best part of the individual, must be directed to his or her real capacity.
Idries Shah, Learning How to Learn: Psychology and Spirituality in the Sufi Way