Tôi sẵn sàng cho người tham gia cam kết hoặc không cam kết với nhóm. Nếu một người muốn duy trì tâm lý bên lề, anh ta có sự cho phép ngầm của tôi để làm như vậy. Bản thân nhóm có thể hoặc không sẵn sàng cho anh ta ở lại lập trường này nhưng cá nhân tôi sẵn sàng. Một quản trị viên đại học hoài nghi nói rằng những điều chính anh ta đã học được là anh ta có thể rút khỏi sự tham gia cá nhân, thoải mái về điều đó và nhận ra rằng anh ta sẽ không bị ép buộc. Đối với tôi, đây dường như là một việc học có giá trị và một điều sẽ khiến anh ta thực sự tham gia vào cơ hội tiếp theo. Các báo cáo gần đây về hành vi của anh ta, một năm sau đó, cho thấy rằng anh ta đã đạt được và thay đổi từ việc không tham gia dường như của mình.
I am willing for the participant to commit or not commit himself to the group. If a person wishes to remain psychologically on the sidelines, he has my implicit permission to do so. The group itself may or may not be willing for him to remain in this stance but personally I am willing. One skeptical college administrator said that the main things he had learned was that he could withdraw from personal participation, be comfortable about it, and realize that he would not be coerced. To me, this seemed a valuable learning and one that would make it much more possible for him actually to participate at the next opportunity. Recent reports on his behavior, a full year later, suggest that he gained and changed from his seeming nonparticipation.
Carl R. Rogers, On Encounter Groups