Trẻ em dường như cần, sau đó, một sự cân bằng tinh tế giữa thực tế và sự tuyệt vời trong nghệ thuật của chúng; đủ thực tế để biết rằng câu chuyện quan trọng, đủ tuyệt vời để làm cho những gì quan trọng
Children seem to need, then, a delicate balance between the realistic and the fantastic in their art; enough of the realistic to know that the story matters, enough of the fantastic to make what matters wonderful
Eric S. Rabkin, Fantastic Worlds: Myths, Tales, and Stories