Trong việc chiếu lên người khác ý thức đạo đức của riêng họ, các nhà trị liệu đôi khi mắc lỗi khủng khiếp. Những kẻ lạm dụng thể xác trẻ em được tự động gắn nhãn là bốc đồng, “mặc dù có nhiều bằng chứng cho thấy chúng không nhất thiết phải bốc đồng nhưng thường mắc các lỗi suy nghĩ biện minh cho các cuộc tấn công. Những kẻ phạm tội tình dục và thể chất, những người tuyên bố là hối hận sau khi họ bị bắt được tự động cho là chân thành. Rốt cuộc, nhà trị liệu sẽ cảm thấy khủng khiếp nếu anh ta hoặc cô ta làm điều đó. Thật hoàn hảo khi người phạm tội sẽ hối hận vì đã lạm dụng một đứa trẻ. Mọi người thường xuyên lắng nghe ý thức đạo đức của chính họ và cho rằng những người khác chia sẻ nó. Cơn ác tâm tấn công người khác là ác ý, vì tham gia vào các thủ thuật bẩn thỉu, vì là người trong đó vì tiền, và những người có ý nghĩa cũng cho người khác, và tiếp tục tranh luận về mặt logic, tiếp tục tạo ra nhiều nghiên cứu hơn, tiếp tục mong đợi một cuộc tranh luận học thuật, Tất cả thời gian cho rằng vấn đề trong tay là sự thật của vấn đề. E 1998 P122
In projecting onto others their own moral sense, therapists sometimes make terrible errors. Child physical abusers are automatically labeled “impulsive,” despite extensive evidence that they are not necessarily impulsive but more often make thinking errors that justify the assaults. Sexual and physical offenders who profess to be remorseful after they are caught are automatically assumed to be sincere. After all, the therapist would feel terrible if he or she did such a thing. It makes perfect sense that the offender would regret abusing a child. People routinely listen to their own moral sense and assume that others share it.Thus, those who are malevolent attack others as being malevolent, as engaging in dirty tricks, as being “in it for the money,“ and those who are well meaning assume others are too, and keep arguing logically, keep producing more studies, keep expecting an academic debate, all the time assuming that the issue at hand is the truth of the matter.Confessions of a Whistle-Blower: Lessons Learned Author: Anna C. Salter. Ethics & Behavior, Volume 8, Issue 2 June 1998 p122
Anna C. Salter