Vào thời điểm những sinh viên này gia nhập lực lượng lao động, nhiều công việc họ sẽ nộp đơn xin là trong các ngành công nghiệp thậm chí chưa tồn tại. Đó là một tương lai khó khăn để chuẩn bị cho ai đó. Giáo viên có mục tiêu đặt mục tiêu thực sự: không sản xuất sinh viên tốt nghiệp Ivy League, mà là khuyến khích sự phát triển của những người học tự nhiên, tự tin, linh hoạt và hạnh phúc, sẵn sàng cho bất cứ điều gì tương lai có trong cửa hàng.
By the time these students enter the workforce, many of the jobs they will apply for ill be in industries that don’t even exist yet. That’s a hard future to prepare someone for. Teachers have their sights set on the real goal: not to produce Ivy League graduates, but to encourage the development of naturally curious, confident, flexible, and happy learners who are ready for whatever the future has in store.
Taylor Mali