Xung quanh một đứa trẻ, mọi người đến và đi, các vật xuất hiện và bị lấy đi, môi trường xung quanh hình thành và tan rã. Và không có lời giải thích nào được đưa ra, bởi vì làm thế nào bạn có thể giải thích thế giới cho một đứa trẻ? Vì vậy, cô ấy đã sử dụng các từ. Từ ngữ gọi ra và bảo mật rằng đã biến mất. Với danh sách của mình, cô đã đảm bảo rằng bất cứ điều gì cô đã từng biết sẽ trở lại
Around a child, people come and go, objects appear and are taken away, surroundings take shape and disintegrate. And no explanation is given, because how can you explain the world to a child?So she had used the words. Words call forth and secure that which has gone away. With her lists she had ensured that whatever she had once known would come back
Peter Høeg