Chúng tôi hiếm khi nhận ra mức

Chúng tôi hiếm khi nhận ra mức độ mà các ước tính ý thức của chúng tôi về những gì có giá trị trong khi và những gì không, là do các tiêu chuẩn mà chúng tôi không có ý thức gì cả. Nhưng nói chung, có thể nói rằng những điều chúng ta coi … Đọc tiếp

Không có gì là bi thảm hơn là

Không có gì là bi thảm hơn là không khám phá ra công việc kinh doanh thực sự của một người trong cuộc sống, hoặc thấy rằng người ta đã trôi hoặc bị ép buộc bởi hoàn cảnh thành một cuộc gọi không thường xuyên. Nothing is more tragic than failure to discover one’s true … Đọc tiếp

Học tập tài sản thế chấp theo

Học tập tài sản thế chấp theo cách hình thành thái độ bền bỉ, thích và không thích, có thể và thường quan trọng hơn nhiều so với bài học chính tả hoặc bài học về địa lý hoặc lịch sử được học. Collateral learning in the way of formation of enduring attitudes, of likes … Đọc tiếp

Mọi người đã trải nghiệm cách

Mọi người đã trải nghiệm cách học một cái tên thích hợp cho những gì bị mờ và mơ hồ đã được làm sáng tỏ và kết tinh toàn bộ vấn đề. Một số ý nghĩa có vẻ khác biệt gần như trong tầm với, nhưng khó nắm bắt; Nó từ chối ngưng tụ thành … Đọc tiếp

Tôi cảm thấy các vị thần đã chết

Tôi cảm thấy các vị thần đã chết khá, mặc dù tôi cho rằng tôi nên biết rằng, tuy nhiên, có phần triết học hơn trong vấn đề này, nếu chủ nghĩa vô thần có nghĩa đơn giản là không phải là một nhà thần học, thì tất nhiên tôi là một người vô thần. … Đọc tiếp

Dân chủ là một cách sống được

Dân chủ là một cách sống được kiểm soát bởi một đức tin làm việc vào các khả năng của bản chất con người. Niềm tin vào người bình thường là một bài báo quen thuộc trong Tín điều Dân chủ. Niềm tin đó là không có cơ sở và ý nghĩa tiết kiệm vì … Đọc tiếp

Vì bất chấp bản thân bất kỳ phong trào nào nghĩ

Vì bất chấp bản thân bất kỳ phong trào nào nghĩ và hành động theo một ‘ISM trở nên như vậy liên quan đến phản ứng chống lại các ISM khác mà nó vô tình bị chúng kiểm soát. Đối với nó sau đó hình thành các nguyên tắc của nó bằng phản ứng chống … Đọc tiếp

Tất cả đều là người hướng dẫn nhận ra rằng chất

Tất cả đều là người hướng dẫn nhận ra rằng chất lượng của quá trình tinh thần, chứ không phải sản xuất các câu trả lời đúng, là thước đo của sự tăng trưởng giáo dục, một cái gì đó hầu như không ít hơn một cuộc cách mạng trong giảng dạy sẽ được thực … Đọc tiếp