Thái độ quan trọng nhất có thể được hình thành là mong muốn tiếp tục học tập. The most important attitude that can be formed is that of desire to go on learning. John Dewey, Experience and Education Phương châm sống ngắn gọn
Học tập tài sản thế chấp theo cách hình thành thái độ bền bỉ, thích và không thích, có thể và thường quan trọng hơn nhiều so với bài học chính tả hoặc bài học về địa lý hoặc lịch sử được học. Collateral learning in the way of formation of enduring attitudes, of likes … Đọc tiếp
Một khóa học duy nhất cho tất cả các trường tiến bộ là ra khỏi câu hỏi, điều đó có nghĩa là từ bỏ nguyên tắc cơ bản kết nối với các chuyên gia sống. A single course of studies for all progressive schools is out of the question it would mean abandoning the fundamental … Đọc tiếp
Một mục đích thực sự luôn bắt đầu với một xung lực. Cản trở việc thực hiện ngay lập tức một xung lực chuyển đổi nó thành một mong muốn. Tuy nhiên, không phải là sự thúc đẩy cũng không ham muốn là một mục đích. Một mục đích là một chế độ xem cuối … Đọc tiếp
Các quy trình về áo khoác và dây xích phải được thực hiện nếu có cơ hội phát triển của các cá nhân trong suối nước tự do mà không có sự đảm bảo về sự tăng trưởng chính hãng và tiếp tục bình thường. Strait-jacket and chain-gang procedures had to be done away with … Đọc tiếp
Giáo dục truyền thống có xu hướng bỏ qua tầm quan trọng của sự thúc đẩy cá nhân và mong muốn như là những lò xo di chuyển. Nhưng đây không phải là lý do tại sao giáo dục tiến bộ nên xác định sự thúc đẩy và mong muốn với mục đích và do … Đọc tiếp
Không có thứ gọi là giá trị giáo dục trong bản tóm tắt. Quan niệm rằng một số môn học và phương pháp và sự quen biết với một số sự thật và sự thật có giá trị giáo dục trong chính họ là lý do tại sao giáo dục truyền thống làm giảm tài … Đọc tiếp