Đối với sự mở rộng to lớn của quy mô giáo dục và sự phân nhánh của nó thành hàng trăm chuyên ngành và ngành kỹ thuật đã rời khỏi nhà nước như là yếu tố thống nhất duy nhất trong toàn bộ hệ thống. Trong quá khứ, hệ thống giáo dục cổ điển truyền thống đã cung cấp một nền tảng trí tuệ commo và một quy mô chung của các giá trị vượt qua biên giới quốc gia và chính trị và thành lập Cộng hòa châu Âu hoặc phương Tây mà mọi học giả đều là một công dân.
For the immense extension of the scale of education and its ramification into a hundred specialisms and technical disciplines has left the state as the only unifying element in the whole system. In the past the traditional system of classical education provided a commo intellectual background and a common scale of values which transcended national and political frontiers and formed the European or Western republic of letters of which every scholar was a citizen.
Christopher Henry Dawson, Understanding Europe