Làm thế nào để chúng ta tìm thấy những từ để mô tả các cấp độ của sự phản bội và cảm xúc, thể chất, tình dục và tinh thần bị tra tấn và phá hủy một đứa trẻ hoặc những cái bóng đau thương trong toàn bộ cuộc sống trưởng thành? Với tư cách là một xã hội, từ từ thấy có thể chấp nhận rằng một trong bốn công dân có khả năng có kinh nghiệm một số hình thức lạm dụng tình cảm, tâm lý, tình dục hoặc tâm linh McQueen, Itzin, Kennedy, Sinason, & Maxted, 2008 Hình không thể tưởng tượng được và ẩn hai mươi năm trước. Tuy nhiên, việc chấp nhận cách một cha mẹ bị tổn thương và làm tổn thương hoặc người lạ tái hiện sự xáo trộn của chúng với một đứa trẻ hoặc trẻ em dễ bị tổn thương vẫn dễ tiêu hóa hơn nhiều so với việc xem xét các thủ tục theo kế hoạch trí tuệ, có phương pháp , tra tấn.
How do we find words for describing levels of betrayal and emotional, physical, sexual and spiritual torture that fragment and destroy a child or cast and case traumatic shadows over the whole of adult life? We might, as a society, slowly find it possible to accept that one in four citizens are likely to have experience some form of emotional, psychical, sexual or spiritual abuse McQueen, Itzin, Kennedy, Sinason, & Maxted, 2008 , in itself a figure unimaginable and hidden twenty years ago. However, accepting the way a hurt and hurting parent or stranger re-enacts their disturbance with a vulnerable child or children remains far easier to digest than to consider the intellectually planned, scientific, methodical, procedures of organized child-abusing perpetrators-in other words, torture.
Valerie Sinason