Người ta không thể mong đợi kết quả tích cực từ một chương trình hành động chính trị hoặc giáo dục mà không tôn trọng quan điểm cụ thể của thế giới do người dân nắm giữ. Một chương trình như vậy cấu thành cuộc xâm lược văn hóa, ý định tốt mặc dù.
One cannot expect positive results from an educational or political action program which fails to respect the particular view of the world held by the people. Such a program constitutes cultural invasion, good intentions notwithstanding.
Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed