Nhưng tuy nhiên, tối thiểu, tuy nhiên chủ đề, bộ nhớ tập thể của nó là dằn của một loại. Tất cả chúng ta đều cần bảy phần tám của tảng băng, dằn của quá khứ, một quá khứ chung, nơi chúng ta đến. Đó là lý do tại sao lịch sử nên được dạy ở trường. Đối với tất cả trẻ em, càng nhiều càng tốt. Nếu bạn không có ý thức về quá khứ, không có quyền truy cập vào tường thuật lịch sử, bạn đang nổi, không bị ràng buộc; Bạn không thể xem mình là một phần của câu chuyện, bạn không thể đặt mình trong bối cảnh. Bạn sẽ không có sự hiểu biết về thời gian, và một sự tôn trọng đối với trí nhớ và chiến thắng tinh tế của nó đối với sự vô tình của thời gian.
But however minimal, however threadbare, it collective memory is ballast of a kind. We all need that seven-eighths of the iceberg, the ballast of the past, a general past, the place from which we came.That is why history should be taught in school. to all children, as much of it as possible. If you have no sense of the past, no access to historical narrative, you are afloat, untethered; you cannot see yourself as a part of the narrative, you cannot place yourself within a context. You will not have an understanding of time, and a respect for memory and its subtle victory over the remorselessness of time.
Penelope Lively