Jonah không thể thấy Assyria

Jonah không thể thấy Assyria có thể phục vụ bất kỳ mục đích hữu ích nào. Làm thế nào mà Ủy ban này có thể tốt hơn Israel? Jonah thậm chí có thể sợ rằng Chúa sẽ đảo ngược phán quyết của mình chống lại Nineveh. Nếu đó là ‘Chúa không thay đổi’ thay đổi … Đọc tiếp

Samson khiến ngôi nhà

Samson khiến ngôi nhà sụp đổ, biết rằng cái chết của anh ta cũng sẽ dẫn đến. Mặc dù Samson có chủ ý tự tử, Samson đã chết trung thành sau khi đánh giá Israel trong 20 năm. Tên của anh ta xuất hiện đúng đắn giữa những người đàn ông, thông qua đức tin, … Đọc tiếp

Cuốn sách của Jonah là

Cuốn sách của Jonah là một trong những cuốn sách ngắn nhất trong Kinh thánh. Tuy nhiên, một cái gì đó bên dưới bề mặt thì thầm với chúng tôi, gợi ý rằng có nhiều hơn bên dưới cuốn sách nhỏ này. Trang III The book of Jonah is one of the shortest books in … Đọc tiếp

Trẻ em, ngay cả khi còn rất

Trẻ em, ngay cả khi còn rất nhỏ, có khả năng suy nghĩ sáng tạo và hành động quyết định. Họ có những ý tưởng đáng giá. Họ tạo ra các kết nối nhận thức. Họ là những cá nhân ngay từ đầu: một bó sở thích, tài năng và sở thích độc đáo. Họ … Đọc tiếp

Triết lý của việc học tại nhà

Triết lý của việc học tại nhà dựa trên dự án-cách tiếp cận đặc biệt này để giúp trẻ em trở thành những người suy nghĩ, người học và người làm mạnh mẽ-phụ thuộc vào sự quan tâm và sự tham gia nhiệt tình và lãnh đạo của chính người học, trẻ em. The philosophy … Đọc tiếp

Có một khoản tiền để kiểm tra

Có một khoản tiền để kiểm tra phong cách văn học của tác giả thiêng liêng. Nó sẽ cho bạn biết điều gì đó về anh ấy. Trong khi đó, hành động của Jonah được mô tả rộng rãi và chi tiết về sức lao động, các phản ứng của Chúa mặc dù kỳ diệu … Đọc tiếp

Cho phép trẻ em tìm hiểu về

Cho phép trẻ em tìm hiểu về những gì họ quan tâm là tốt, nhưng giúp chúng làm điều đó một cách có ý nghĩa, nghiêm ngặt là tốt hơn. Tự do và sự lựa chọn là tốt, nhưng một cuộc sống chìm đắm trong suy nghĩ, học tập và làm là tốt hơn. Nó … Đọc tiếp

Để học cách làm, chúng ta cần

Để học cách làm, chúng ta cần một cái gì đó thực sự để tập trung vào – không phải là một nhiệm vụ được giao bởi người khác, nhưng một cái gì đó chúng ta muốn tạo ra, một cái gì đó chúng ta muốn hiểu. Không phải là một bài tập trống mà … Đọc tiếp

Phá vỡ sự độc quyền chứng nhận

Phá vỡ sự độc quyền chứng nhận của giáo viên để bất cứ ai có một cái gì đó có giá trị để dạy đều có thể dạy nó. Không có gì quan trọng hơn thế này. Break the teacher certification monopoly so anyone with something valuable to teach can teach it. Nothing is more … Đọc tiếp