Sử dụng giao tiếp hai chiều trong các

Sử dụng giao tiếp hai chiều trong các kỳ thi miệng để kiểm tra kiến ​​thức của học sinh, không phải là thái độ của họ. Kiểm tra thái độ có thể dẫn đến khu vực trơn trượt của đánh giá chủ quan. Use two-way communication on oral exams to check the students’ knowledge, not … Đọc tiếp