Tất cả các trò chơi đã được chọn cho họ bởi các giám sát viên và phải có một số mục đích giáo dục, hữu ích. Những đứa trẻ đã học những trò chơi mới này nhưng đã học được điều gì đó khác trong quá trình: chúng quên hạnh phúc, làm thế nào để có được niềm vui trong những điều nhỏ nhặt và cuối cùng, nhưng không kém phần quan trọng, làm thế nào để mơ ước
All the games were selected for them by supervisors and had to have some useful, educational purpose. The children learned these new games but unlearned something else in the process: they forgot to be happy, how to take pleasure in little things and last, but not least, how to dream
Michael Ende, Momo