Trẻ em có thể cảm thấy, nhưng chúng không thể phân tích cảm xúc của mình; Và nếu phân tích được thực hiện một phần trong suy nghĩ, họ không biết làm thế nào để thể hiện kết quả của quá trình trong các từ.
Children can feel, but they cannot analyse their feelings; and if the analysis is partially effected in thought, they know not how to express the result of the process in words.
Charlotte Brontë, Jane Eyre