Không ai trong chúng ta có thể

Không ai trong chúng ta có thể là bằng chứng chống lại những ảnh hưởng tiến hành từ những người mà anh ta liên kết. Vì vậy, trong sách và đàn ông, chúng ta hãy tìm kiếm xã hội tốt nhất, mang lại ảnh hưởng giằng và lành mạnh. Chúng ta đều biết người mà … Đọc tiếp

Tự học là giáo dục duy nhất có thể phần còn lại

Tự học là giáo dục duy nhất có thể phần còn lại là veneer chỉ được đặt trên bề mặt bản chất của một đứa trẻ. Self-education is the only possible education the rest is mere veneer laid on the surface of a child’s nature. Charlotte M. Mason châm ngôn sống tích cực

Câu hỏi là không, – giới trẻ biết bao nhiêu? Khi

Câu hỏi là không, – giới trẻ biết bao nhiêu? Khi anh ấy học xong – nhưng anh ấy quan tâm bao nhiêu? Và về việc anh ta quan tâm bao nhiêu đơn đặt hàng? Trên thực tế, căn phòng mà anh ta tìm thấy chân của mình lớn đến mức nào? Và, do đó, … Đọc tiếp

… Đối tượng của tôi là cho thấy rằng chức năng

… Đối tượng của tôi là cho thấy rằng chức năng chính của trẻ em-kinh doanh theo anh ấy trong sáu hoặc bảy năm đầu đời-là để tìm hiểu tất cả những gì anh ấy có thể, về bất cứ điều gì xảy ra theo thông báo của anh ấy, Phương tiện của năm giác … Đọc tiếp

Hãy để trẻ em một mình … Giáo dục thói quen

Hãy để trẻ em một mình … Giáo dục thói quen thành công cho đến khi nó cho phép người mẹ cho con một mình, không trêu chọc chúng bằng những mệnh lệnh và chỉ dẫn vĩnh viễn – một ngọn lửa đang chạy và không; Nhưng hãy để họ đi theo con đường của … Đọc tiếp

Giống như tư duy suy nghĩ; Trẻ em quen thuộc với

Giống như tư duy suy nghĩ; Trẻ em quen thuộc với những suy nghĩ tuyệt vời có thể tự nhiên suy nghĩ khi cơ thể được nuôi dưỡng tốt để phát triển; Và chúng ta phải nhớ rằng sự phát triển, thể chất, trí tuệ, đạo đức, tinh thần, là kết thúc duy nhất của … Đọc tiếp