Tôi không thể đưa ra bất kỳ nhà khoa học nào ở mọi lứa tuổi lời khuyên tốt hơn thế này: cường độ của niềm tin rằng một giả thuyết là đúng không có liên quan đến việc đó có đúng hay không. I cannot give any scientist of any age better advice than this: … Đọc tiếp
Đối với một nhà khoa học thực sự phải có trí tưởng tượng tự do và hoài nghi, sáng tạo và là một nhà phê bình. Có một ý nghĩa trong đó anh ta phải tự do, nhưng một người khác trong đó suy nghĩ của anh ta phải được trung thành chính xác; Có … Đọc tiếp
Làm thế nào mà mọi người đã được đưa vào bởi hiện tượng con người? Chúng ta không được đánh giá thấp quy mô của thị trường cho các tác phẩm của loại giả khoa học này/’woo’, cho tiểu thuyết triết học. Khi giáo dục tiểu học bắt buộc tạo ra một thị trường được … Đọc tiếp
Sự lây lan của thứ cấp và sau đó của giáo dục đại học đã tạo ra một nhóm dân số, thường có thị hiếu văn học và học thuật phát triển tốt, những người được giáo dục vượt xa khả năng của họ để thực hiện tư tưởng phân tích. The spread of secondary … Đọc tiếp
Tại sao bất kỳ nhà văn nào trong tâm trí đúng đắn của cô ấy từng xem xét làm một bộ phim thay thế? Điều đó giống như đi từ một tu sĩ hoặc một nữ tu để làm cố vấn trại cho hàng trăm trẻ em có vấn đề. Why would any writer in … Đọc tiếp
Sự thiếu hụt chính mà tôi thấy trong phong trào hoài nghi là sự phân cực của nó: chúng tôi so với họ – cảm giác rằng chúng ta có độc quyền về sự thật; Rằng những người khác tin vào tất cả những học thuyết ngu ngốc này là những kẻ ngu ngốc; Rằng … Đọc tiếp