Thật khó để không cảm thấy rằng phải có một cái gì đó rất sai với phần lớn những gì chúng ta làm ở trường, nếu chúng ta cảm thấy cần phải lo lắng rất nhiều về những gì nhiều người gọi là ‘động lực’. Một đứa trẻ không có ham muốn mạnh mẽ hơn là hiểu được thế giới, di chuyển tự do trong đó, để làm những điều mà anh ta nhìn thấy những người lớn hơn làm.
It is hard not to feel that there must be something very wrong with much of what we do in school, if we feel the need to worry so much about what many people call ‘motivation’. A child has no stronger desire than to make sense of the world, to move freely in it, to do the things that he sees bigger people doing.
John Holt