Ý tưởng này cho trẻ em sẽ không học mà không có phần thưởng bên ngoài và hình phạt, hoặc trong biệt ngữ gỡ rối của các nhà hành vi, “quân tiếp viện tích cực và tiêu cực”, thường trở thành một lời tiên tri tự hoàn thành. Nếu chúng ta đối xử với trẻ … Đọc tiếp
Không lâu sau khi cuốn sách ra mắt, tôi thấy mình bị đẩy đến một cuộc họp, một giáo sư kỹ thuật điện ở trường sau đại học I của MIT. Anh ấy nói rằng sau khi đọc cuốn sách, anh ấy nhận ra rằng các sinh viên tốt nghiệp của anh ấy đã sử … Đọc tiếp
Khi trẻ còn rất nhỏ, chúng có sự tò mò tự nhiên về thế giới và khám phá chúng, cố gắng siêng năng để tìm ra những gì là có thật. Khi họ trở thành “nhà sản xuất”, họ rời khỏi khám phá và bắt đầu câu cá để có câu trả lời đúng với … Đọc tiếp
Trong nhiều năm, tôi đã tự hỏi mình tại sao những đứa trẻ thông minh hành động không thông minh ở trường. Câu trả lời đơn giản là “Bởi vì họ sợ hãi.” Tôi đã từng nghi ngờ rằng chủ nghĩa thất bại của trẻ em có liên quan đến công việc xấu ở trường, … Đọc tiếp