Nữ quyền như một phong trào cho

Nữ quyền như một phong trào cho công bằng chính trị và xã hội là quan trọng, nhưng nữ quyền như một nhóm học thuật cam kết với các học thuyết lập dị về bản chất con người thì không. Loại bỏ sự phân biệt đối xử với phụ nữ là quan trọng, nhưng tin … Đọc tiếp

Không có gì đầu tư cuộc sống

Không có gì đầu tư cuộc sống với nhiều ý nghĩa hơn là nhận ra rằng mọi khoảnh khắc của tình cảm là một món quà quý giá Nothing invests life with more meaning than the realisation that every moment of sentience is a precious gift Steven Pinker, The Blank Slate: The Modern Denial of … Đọc tiếp

Tôi tin rằng học thuyết hiếp

Tôi tin rằng học thuyết hiếp dâm không phải là giới tính sẽ đi vào lịch sử như một ví dụ về những ảo tưởng phổ biến phi thường và sự điên rồ của đám đông. Nó vô lý trên mặt của nó, không xứng đáng với sự tôn nghiêm của nó, bị mâu thuẫn … Đọc tiếp

Thiên nhiên là một thẩm phán

Thiên nhiên là một thẩm phán treo, “đi một câu nói cũ. Nhiều bi kịch đến từ trang điểm thể chất và nhận thức của chúng ta. Cơ thể chúng ta là những sự sắp xếp cực kỳ không thể xảy ra của vật chất, với nhiều cách để mọi thứ đi sai và chỉ … Đọc tiếp

Khi công nghệ tích lũy và

Khi công nghệ tích lũy và con người ở nhiều nơi trên hành tinh trở nên phụ thuộc lẫn nhau, sự thù hận giữa họ có xu hướng giảm, vì lý do đơn giản là bạn cũng không thể giết ai đó và giao dịch với anh ta. As technology accumulates and people in more … Đọc tiếp

Khi mọi người có những ý tưởng khác nhau về bốn

Khi mọi người có những ý tưởng khác nhau về bốn phương thức tương tác này áp dụng cho mối quan hệ hiện tại, kết quả có thể từ sự hiểu biết trống đến sự khó chịu cấp tính hoặc sự thù địch hoàn toàn. Hãy nghĩ rằng một vị khách ăn tối đề nghị … Đọc tiếp

Giáo dục không viết trên một bảng trống cũng không

Giáo dục không viết trên một bảng trống cũng không cho phép giới quý tộc của trẻ vào hoa. Thay vào đó, giáo dục là một công nghệ cố gắng bù đắp cho những gì tâm trí con người là xấu. Trẻ em không phải đi học để học đi bộ, nói chuyện, nhận ra … Đọc tiếp

Bởi vì phần lớn nội dung giáo dục không phải là

Bởi vì phần lớn nội dung giáo dục không phải là tự nhiên về mặt nhận thức, quá trình làm chủ nó có thể không phải lúc nào cũng dễ dàng và dễ chịu, bất chấp câu thần chú rằng việc học là thú vị. Trẻ em có thể có động lực bẩm sinh để … Đọc tiếp

Cách chữa trị rõ ràng cho những thiếu sót bi thảm

Cách chữa trị rõ ràng cho những thiếu sót bi thảm của trực giác của con người trong một thế giới công nghệ cao là giáo dục. Và điều này cung cấp các ưu tiên cho chính sách giáo dục: cung cấp cho sinh viên các công cụ nhận thức quan trọng nhất để nắm … Đọc tiếp