Tôi đã nhận được ý kiến về mức độ phi thường của nó khi tôi có thể tiếp tục nói trong chính xác 45 phút. Thật vậy, trong một thời đại của Soundbites kéo dài vài giây và trích dẫn nhanh trong tin tức, tất cả những phút đó có vẻ như là một sự … Đọc tiếp
Miễn là chúng ta biết nó không quan trọng ai dạy chúng ta, phải không? So long as we learn it doesn’t matter who teaches us, does it? E.R. Braithwaite, To Sir, With Love Phương châm sống ngắn gọn
Nói tóm lại, chúng tôi đấu tranh nhiều với ý nghĩa học tập trong ngành học của chúng tôi và cách tốt nhất để trau dồi và nhận ra nó. Đối với nhiệm vụ đó, chúng tôi không cần các chuyên gia thường xuyên biết tất cả các thủ tục phù hợp nhưng những người … Đọc tiếp
Bắt đầu sâu trong bản thân và từ từ xây dựng hướng ra hướng tới mục tiêu của bạn. Start deep within yourself and slowly build outward toward your goal. Bryant McGill, Simple Reminders: Inspiration for Living Your Best Life Phương châm sống ngắn gọn
Trách nhiệm không có ý nghĩa khi nó làm suy yếu các mục tiêu giáo dục lớn hơn. Accountability makes no sense when it undermines the larger goals of education. Diane Ravitch, The Death and Life of the Great American School System: How Testing and Choice Are Undermining Education Phương châm sống ngắn gọn
Mà chúng ta là, chúng ta sẽ dạy, không tự nguyện, nhưng không tự nguyện. Những suy nghĩ xuất hiện trong tâm trí của chúng ta bởi những con đường mà chúng ta không bao giờ bỏ ngỏ, và những suy nghĩ đi ra khỏi tâm trí của chúng ta thông qua những con đường … Đọc tiếp
Giáo dục không phải là điều mà một số người tuyên bố, cụ thể là, đưa kiến thức vào những linh hồn thiếu nó, như đặt tầm nhìn vào đôi mắt mù … giống như một con mắt không thể quay lại từ bóng tối sang ánh sáng mà không biến toàn bộ cơ thể … Đọc tiếp
Truyện ngụ ngôn nên được dạy như những câu chuyện ngụ ngôn, thần thoại như thần thoại, và phép lạ như những câu chuyện thơ mộng. Dạy những mê tín như sự thật là một điều khủng khiếp nhất. Tâm trí trẻ em chấp nhận và tin rằng chúng, và chỉ qua nỗi đau lớn … Đọc tiếp
Phá vỡ sự độc quyền chứng nhận của giáo viên để bất cứ ai có một cái gì đó có giá trị để dạy đều có thể dạy nó. Không có gì quan trọng hơn thế này. Break the teacher certification monopoly so anyone with something valuable to teach can teach it. Nothing is more … Đọc tiếp
Những gì tôi đã học được từ các giáo viên mà tôi đã làm việc là, giống như không có giải pháp đơn giản nào cho cuộc đua vũ trang, không có câu trả lời đơn giản nào để làm việc với trẻ em trong lớp. Đó là vấn đề có mặt như một người, … Đọc tiếp